Deca sve češće žrtve digitalnog nasilja: „Internet je postao poligon za predatore“( Video)
Digitalno nasilje među decom u Srbiji u porastu je od početka nove školske godine, upozorava Katarina Jonev Ćiraković, stručnjak za bezbednost dece na internetu. Na drugom Nacionalnom kongresu zdravstvenih radnika u Loznici, ona je istakla da su društvene mreže i online platforme postale glavni prostor za zloupotrebe i manipulacije najmlađih korisnika.
Posebnu pažnju izazvala je njena izjava o popularnoj platformi Robloks, koju svakodnevno koristi više miliona dece širom sveta.
„Robloks je raj za predatore, pedofile, sekte i narkodilere. Na toj platformi ima preko 40 miliona igrica, a deca na njoj provode sate ne shvatajući opasnosti koje vrebaju“, upozorila je Jonev Ćiraković.
Stručnjakinja je naglasila da je najveći problem u tome što roditelji često ne prepoznaju rizike koje nose digitalne igre i komunikacija na mreži.
„Robloks izgleda kao veselo i bezazleno mesto, ali iza šarenih avatara često se kriju osobe sa zlim namerama. Sve češće se dešava razmena neprimerenih, pa i seksualnih sadržaja među decom“, rekla je Jonev Ćiraković.
Prema njenim rečima, prva linija zaštite deteta u digitalnom svetu jesu roditelji, škola i društvo. Kontrola sadržaja, postavljanje jasnih pravila korišćenja telefona i interneta, kao i otvoren razgovor sa decom, ključni su koraci u prevenciji nasilja.
„Kontrola nad detetovim telefonom nije narušavanje privatnosti, već briga i odgovornost“, poručila je.
Iako se o digitalnom nasilju sve više govori, mnoge žrtve i dalje ćute. Prijave su najčešće anonimne, što usporava i otežava postupke protiv nasilnika. Uz to, kazne su blage, a sistemska podrška žrtvama i dalje nedovoljna.
„Nasilnici su često i sami nekada bili žrtve. Zato je potrebna psihološka podrška i njima, jer bez rada na uzrocima, problem se samo prenosi dalje“, dodala je Jonev Ćiraković.
Digitalno nasilje, prema njenim rečima, ne može se suzbiti samo kampanjama i upozorenjima. Potrebna je stalna edukacija dece, roditelja i nastavnika, kao i snažniji institucionalni odgovor.
„Moramo decu učiti da razgovaraju, da traže pomoć i da znaju da nisu sama. Internet ne sme biti prostor straha, već učenja i razvoja“, zaključila je Jonev Ćiraković.
